一年一度的浙江信息奖收集信息作批评比一经揭晓。这回全省共有90 多家收集媒体的116件作品参评，历程评委的多轮投票，共评出一等奖8件，二等奖10件，三等奖12件。综观2006年的浙江信息奖收集奖获奖作品，出现了以下几个特质：一是参赛作品数目比以往要多；二是题材涉及的实质面广；三是涌现手腕别致，充裕呈现了收集举动新兴媒体的涌现样式。从获奖作品正在引颈收集舆情的效力和效力来看，已涌现出收集媒体的效力，主流媒体的效力。

　　正在本年取得一等奖的8件作品中，巨大中央报道作品占了3件。巨大中央报道的异军突起阐明，收集正在这一轮媒体比赛中，逐步趋势主流。浙江正在线的《长期的长征——牵记赤军长征笑成70 周年创意执行行径专题报道》，突破向例，运用收集便捷的互动性，带动网民出席行径计划的发动并付诸奉行，以本身的体例牵记长征、发扬长征心灵，结构推出“网友重走长征途”、“吾手绘吾心——我心中的长征涂鸦大赛”、将长征故事搬上都邑陌头号创意行径，时期还持续举办 5场报网互动论坛直播，有针对性地邀请老赤军、专家以及青年、网友代表，以收集为平台实行换取商量，使巨大中央报道更拥有教化力。

　　报网互动为巨大中央流传立异供给了胜利经历。温州信息网获一等奖的作品——《“欢迎党代会献计献策”行径专题》，创意特有，气概恢宏。温州市委借帮温州信息网的收集平台正在全市发展“欢迎党代会 同谋新起色”献计献策行径，温州网筑树了市民献计献策平台，并和报纸、电视等媒体全方位互动，对行径全程实行跟踪式报道。正在行径历程中，温州市委持续三次举办金点子评比行径，市委书记率各机能部分携带和网民代表举办面临面的“对话会”，温州网运用收集互动直播的体例，让场表网民和市委书记实行互动。这个专题报道是收集和报纸、电视正在大型信息发动中相互配合、及时互动、立体报道的一次胜利测试。

　　浙江正在线的《科学起色观和浙江起色之途——中国社会科学院常务副院长冷溶访说录》，以威望人物深度解读的体例闭器巨大社会题目，省委办公厅《浙江讯息》全文转载，可谓收集媒体巩固比赛力和影响力的扛鼎之作。

　　互联网一经成为人们获取讯息、生涯文娱、互动换取的紧急渠道，对心灵文明生涯的影响越来越大，主动提倡收集文雅是收集媒体理愿意担的紧急仔肩。正在出席2006年浙江省信息奖收集作批评比的通盘作品中，提倡收集文雅方面的题材占了较大比重。正在这些信息作品中，收集媒体不只是信息事变的报道者，更是收集爱心行径的发动者，结构者和指导者，成为收集文雅主动的宣传者和执行者，为收集媒体取得了社会的推崇。

　　取得一等奖的《杭州网义工分会：1000个年青人的爱心宣言》,响应了杭州网的义工结构从最初的四五个网友的个别举措，起色强盛到1000多人的义工队列的情景。这个中，收集媒体切实切流传和结构指导起到了环节效力。

　　宁波网的《甬黔联袂万人帮学》，响应了会集民间气力救济贵州办学的善举，表达了收集媒体眷注社会、眷注民生的壮大影响力。 2006年8月4日，宁波网等媒体提倡的“甬黔联袂·万人帮学”行径启动，仅半个月市民就认帮10297珍奇州学子，宁波网实时发动、打发记者对行径实行全程报道，并邀请结对的贵州师生和市民通过收集换取，用收集拉近了宁波和贵州的间隔，也让网民感应到了爱和欲望。

　　实质更富厚，互动性、性情化更强的Web2.0形式起色一经是互联网新的起色趋向，现有的博客、播客、个别流派、收集互动杂志、互动摸索等等都一经呈现了这种趋向。本年的获奖作品呈现和阐扬了Web2.0期间收集媒体的特质，采用了多媒体出席式的架构报道信息事变的体例受到了评委的眷注。

　　取得一等奖的浙江正在线《两会博客》专题便是例证。博客举动模范的web2.0使用，是网民正在网进步行个别表达的用具，被算作人大代表、政协委员参政议政和与大家疏通的方式。浙江正在线推出的“两会博客”，既是代表推行机能的新平台，也是代表、委员与黎民疏通的新桥梁，照旧呈现社会主义民主政事造造和代表、委员风度的新体例，成为省“两会”流传报道的一大亮点。

　　取得一等奖的《互动多媒体报宁波播报：南站“3561”班》，以教授两边的互动化、实质完毕的多媒体化、宣传方式的多终端化等特质被业界眷注，宁波网运用《宁波播报》的立异样式对一个先辈全体动人事迹实行专题报道，收到了出人预思的宣传恶果。

　　取得二等奖的金华信息网“当地信息排行榜”正在信息网站中引入Digg技巧特质，以读者阅读量和阅读趣味为导向编排信息栏目，也是立异宣传的有益测试。web2.0期间，稠密的网民既是讯息创造者和讯息宣传渠道，同时也是讯息的受多。信息采播不再是幼一面专业人士的特权，任何接触信息事变的职员都可能以本身的视角来伺探和报道信息事。